天津快乐十分

欢迎访问山西省平遥现代工程技术学校
设为主页 | 收藏本站

天津快乐十分

关闭

晋中反欺诈中心
天津快乐十分官网 天津快乐十分 天津快乐十分开奖结果 掌上彩票 天津快乐十分 天津快乐十分 天津快乐十分 天津快乐十分 天津快乐十分 天津快乐十分开奖结果
  您的位置  天津快乐十分 >> 校园文化 >> 师生园地 >> 正文
【班级叙事】用爱熔铸师魂
[来源:阴政平 | 作者:阴政平 | 日期:2019年11月28日 | 浏览108 次] 字体:[ ]

 

用爱熔铸师魂

 

俄国教育家乌申斯基说:“如果教育期望从一切方面去教育学生,那么就务必首先也从一切方面了解学生。”作为教师要想学生对你多一份亲近与信任,使每位学生都能得到你平等的关注,这就需要老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵,用他们心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。

 

 

2019年10月5日,我的学生们带着热情,带着期待,前往太行山开始了他们第一次写生之旅,我因为自身家庭的原因不能陪同他们,心里充满了担忧,而他们却像放飞的小鸟儿,觉得自己终于脱离了班主任的管束,无比开心。刚去的第二天晚上,我的手机微信收到了A发来的一条消息,“老师,我被B打了,你帮我处理。”紧跟着发来一张受伤的图片,我的心里咯噔一下,这么远,我该如何解决这件事,这两个孩子现在怎么样了,另一个孩子怎么样。。。。。。我脑子里迅速的过了一下两个孩子的性格:A有点嘴欠,常常因为说话不注意,跟同学们闹矛盾,B比较内向,而且不关注细节,上学一年来,倒是勤奋努力,也没有跟人闹过别扭。

 


 

我整理了下思路给A回消息:“伤的严重么?为何好好的就被打了,能给阴老师说下事情经过么?”接着给B发消息:“听说你和A打架了,什么原因呢,有没有伤着?”同时给负责老师打电话,让关注下这两个孩子。

A给我说了事情的经过:B去A宿舍窜门,并随地扔了瓜子皮,恰逢A刚打扫完宿舍。A因此指责B,B就和他打起来了。很简单的一件事,A的诉说充满了愤怒与指责。而B说,他确实把瓜子皮扔地下了,可A一张口就用粗鲁语言骂他,攻击他,他忍不住了。事情就如同我想的那样,因为B不注重细节,A动嘴骂脏话,把B逼急了。两个孩子因为彼此性格上的缺点,发生了一场“战争”。

 


 

我安抚关心了我的两个学生,并把他们的性格以及详细情况告诉了跟队老师,两位跟队老师及时和学生沟通,并化解了这场矛盾。

写生回来后,我把两位同学叫来了我的办公室,告诉A,遇到事情要冷静,并保持对别人最起码的尊重,最善意的提醒,往往能获得对自己更多的益处。告诉B,要常常关注细节,珍惜别人的劳动成果,多在意别人的想法,并且保持遇到语言暴力时的冷静。两位同学握手言和,我的心里非常欢喜。他们也跟我说,这一次出去,发现关键时候,感觉班主任像他们的亲人一样,总能理解他们,帮助他们。

我想每一份辛勤教育的前提是老师的付出,而付出是教育的职责所在,对学生,我们不仅是教学上的严师,更应该是内心的朋友,真正了解他们,才会走进他们的内心世界,才能成为照亮他们心里的那束光。(阴政平 供图撰稿)


责任编辑:zjk
Copyright 2012 tjjfl.com Inc. All Rights Reserved.   技术支持:山西省平遥现代工程技术学校网络中心
    晋ICP备14006314号     WebMaster:[email protected]   联系电话:0354-5671350
页面执行时间:1,941.406毫秒
天津快乐十分官网 天津快乐十分 天津快乐十分开奖结果 掌上彩票 天津快乐十分 天津快乐十分 天津快乐十分 天津快乐十分 天津快乐十分 天津快乐十分开奖结果